Category Archives: „School after School”

Participarea ”Iris 8” la World Robot Olympiad, Doha-Qatar, 2015

In luna darurilor de suflet, am ales să vă prezint o poveste. Este povestea unui profesor și a celor pe care i-a format și îi formează, pasionat de mecatronică, iar în această poveste se pot regăsi atâția alții care își sacrifică timpul liber, banii, dorințele secundare, doar de dragul de a demonstra că se poate. Exemple de acest fel sunt multe, poate că nu le știm pe toate, dar sunt cele mai bune exemple prin care se demonstrează că perseverența învinge în ciuda multor obstacole și dezamăgiri, în ciuda hățișului sistemic sau a lipsurilor financiare.

 

Atelierele magice de vacanță

La fiecare sfârșit de an școlar, unii elevi și/sau studenți sunt nerăbdători să înceapă vacanța. Unii pentru a se odihni, alții pentru a-și continua anumite proiecte întrerupte și, nu în ultimul rând, pentru a-și desfășura acele activități care au depins, musai, de vacanță, ori strict de sezonul estival. Trecând peste indignirea pe care o simt atunci când aud pe unii că vacanțele elevilor ar fi prea lungi, mai ales vacanța de vară, și că foarte mulți din afara sistemului formal

 

RoSEF, SuperConcursul elevilor

În general, competițiile adresate elevilor sunt menite să le dezvolte personalitatea, capacitatea de creație, competitivitatea și lucrul în echipă, iar un loc câștigător le oferă motivația necesară să meargă mai departe. Există și factori demotivaționali, dar un bun îndrumător va ști mereu să șteargă din memoria învățăceilor dezamăgirile și să le insufle curajul unei noi provocări. Concursul de Știință și Tehnologie pentru Elevi – RoSEF, ce se desfășoară anual la Suceava, este singura competiție națională (de proiecte) disciplinară și interdisciplinară,

 

“INFOEDUCAŢIA”– peste două decenii de tradiţie

“Infoeducaţia” este unul dintre cele mai importante proiecte educaţionale, de tip concurs interdisciplinar naţional, dedicat liceenilor şi ajuns la ediţia a XXII-a. Concursul este iniţiat de Uniunea Profesorilor de Informatică din România şi recunoscut de Ministerul Educaţiei Naţionale, cu implicarea unor nume sonore în domeniul IT, a tehnologiilor şi inovaţiilor cu un mare rol în educaţia tinerilor. “Părintele” acestui concurs este profesorul vrâncean Emil Onea, iniţiatorul a numeroase proiecte educaţionale devenite deja tradiţionale şi recunoscute la nivel naţional şi internaţional.

 

“Vânătoarea de stele”, pasiune şi stil de viaţă cu ochii pe cer

Unii sunt vânători de mistreţi, ori alte animale şi păsări, foarte mulţi, din nefericire, sunt vânători de iluzii, există însă şi o categorie specială de “vânători”, cum ar fi cei de eclipse sau “vânătorii de stele”. Aceştia din urmă pot pierde nopţile toată viaţa, însă dacă au noroc pot scrie istorie. Istoria descoperirilor de pe cer. Care este şansa ori probabilitatea să descoperi o nouă stea, şi să-ţi şi dai seama de asta, printre miliardele de stele din milioanele de

 

Şcoala „pe roţi”

Proiectul „Şcoala pe roţi” încearcă să rezolve câteva probleme ale sistemului de învăţământ, cu precădere cele legate de abandonul şcolar, de transferul de tehnologie didactică spre şcolile izolate, de orientare profesională a tinerilor şi încurajarea lor pentru a-şi continua studiile, dar si identificarea tinerilor cu capacităţi peste medie în vederea monitorizării permanente a acestor şi implicării lor în activităţi didactice viitoare (şcoli de vară, concursuri etc). Tinerii şi membrii comunităţii îşi pot completa cunoştinţele cu o serie de informaţii din unele domenii ale ştiinţei care nu sunt abordate în şcoala tradiţională, cum ar fi: Astronomie, Biofizică, Ştiinţe ale viitorului (nanotehnologii, robotică, cibernetică etc.), Radioamatorism şi Radioastronomie, Trans şi interdisciplinaritate, Mijloace audio-vizuale moderne.

 
« Older Entries Recent Entries »